光谷八小学出窍教育与跳绳结合新模式

荆楚网（湖北日报）（记者林珊、实习生严成鑫）近日，武汉光谷第八小学跳绳队在湖北省跳绳公开赛、锦标赛等比赛中取得佳绩。首次参加比赛就获得团体第三名，并获得了5个冠军、8个亚军、9个季军。成绩的背后，有体育老师卢经纶的聪明才智和修养，也离不开光谷八小学体教融合的沃土。 小朋友们精神抖擞，大展绳舞技艺 “一分钟我连100跳都做不到，现在我可以跳240了！”多次获得赛事冠军的五年级（4）班楼俊熙分享了他的成长之路。这种成长来自于他不服输的坚韧，是密不可分的从学校科学的培养体系来看。光谷八小学根据跳绳项目的特点，按年龄建立了“启蒙-提升-精进”的三级梯队训练体系，让不同年级的学生学有所得、各展所长。 “一、二年级通过趣味教学打好基础，让孩子在玩的同时爱上跳绳；三、四年级引入双摆、单腿跳等技巧，并利用限时挑战提高速度和体能；五、六年级则重点开展学生跳远、双跳等团队项目，更多地激发学生的兴趣。”卢鲁特·杰伦说。开学时的普班测试、校级集训团队的密集打磨、赛前放学时间的细节雕琢，形成了循序渐进的训练路径，让每晚让有才华、有兴趣的孩子站在赛场上大放异彩。 创意教学传火，科学培育促成长 “培训不应该中断学习，这是我和家长们的共识。”这就是卢经纶遵循的教育理念。作为一名经验丰富的体育教师，曾多次获得校、区级教学竞赛一等奖、二等奖。他的田径队队员在市运会上名列前五。卢老师本人也被授予“优秀教练”称号。训练中，他不仅注重打磨技巧，还注重养成习惯，让队员们在提高跳绳技术的同时，也强化了坚忍不拔的良好品格。 为激发训练热情，卢经纶将跳绳深度融入到体育课的日常体能训练中。学校引进“AI跳绳探测器”记录跳绳情况结果，每周选出一名“跳绳周冠军”。此举在全校掀起了一股跳绳热潮。目前，该校一分钟跳绳最高记录已达249个。他还与校长和各科老师一起，合理规划训练时间，保证不占用正常教学时间，引导学生利用在校空闲时间完成作业，实现实践与学习的良性互动。同时，学校聘请校外专业教练进行指导，与校园教师构建教学合力，帮助队员规范动作、提高技能。 八小学校的沃土孕育新苗，体教结合结出硕果。 作为一个成立仅一年的俱乐部，跳绳队取得如此优异的成绩并非偶然，而是一个活生生的例子。学校“共生课程体系”的实践，体教融合理念的深入贯彻。 “一个月的集训，我收获的比努力更多的是成长！”三（九）年级班主任洛西说。在比赛准备的日子里，队员们为了球队的荣誉而努力拼搏，主动多加练习。作为标准，绳子的每一次摆动都隐藏着不服输的毅力，责任感和集体荣誉感在合作中悄然生根。 “跳绳的价值不仅在于提高身体素质，还在于塑造学生的品格。”陆经纶感慨道。在此期间，学校特意利用升旗仪式为获奖队员和团体隆重颁奖。这不仅扩大了跳绳运动的影响力，也启发了其他俱乐部的发展。 谈论未来卢经纶表示，将进一步完善跳绳梯队建设，通过比赛选拔优秀运动员参加更高级别的比赛，为学生终身热爱运动打下坚实的基础。一根跳绳连接着教室和操场；一种追求诠释了体育与教育融合的真正意义。